Jesteś w dobrym miejscu! Zmieniliśmy nazwę na Uniwersytet Dolnośląski DSW! 
Opis kierunku:
Studia podyplomowe z zakresu edukacji włączającej skierowane są do osób, które chcą nabyć praktycznych umiejętności z zakresu metody wspierania oraz organizowania edukacji i terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Celem kształcenia na kierunku jest przygotowanie specjalistów z zakresu wszechstronnie ukierunkowanej pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zgodnie z ich potencjałem rozwojowym (z niepełnosprawnością, z całościowymi zaburzeniami rozwoju, z trudnościami w uczeniu się, z zaburzeniami emocjonalnymi i niedostosowanych społecznie, zagrożonych niedostosowaniem, przewlekle chorych oraz wybitnie zdolnych) w szkolnictwie ogólnodostępnym i integracyjnym.
Dla kogo ten kierunek?
- Studia podyplomowe skierowane są do osób, które chcą podnieść swoje kompetencje oraz kwalifikacje zawodowe w zakresie pomocy, opieki i wsparcia uczniów o specjalnych potrzebach w polskim systemie edukacyjnym.
- Kierunek skierowany jest do kadry pedagogicznej, psychologów oraz pedagogów pracujących (lub planujących podjęcie pracy) w grupach o charakterze integracyjnym oraz włączającym.
- Uczestnikami studiów mogą zostać osoby posiadające wyższe wykształcenie (co najmniej I stopnia) oraz przygotowanie pedagogiczne, które posiadają kwalifikacje do nauczania przedmiotu lub prowadzenia zajęć, a nie posiadają przygotowania w zakresie pedagogiki specjalnej.
Kierunek, który Cię interesuje, jest efektem współpracy Uniwersytetu Dolnośląskiego DSW we Wrocławiu oraz Uniwersytetów WSB Merito z Chorzowa, Poznania, Szczecina i Warszawy. Dzięki temu na zajęciach online spotkasz się z uczestnikami i wykładowcami z innych miast.
Co zyskujesz?
- Edukacja włączająca to kierunek studiów podyplomowych umożliwiający uzyskać wiedzę oraz kwalifikacje niezbędne do pracy z osobami wymagającymi szeroko rozumianych form zindywidualizowanego wsparcia.
- Program studiów został opracowany tak, aby w szerokim stopniu przygotować uczestników do prowadzenia zajęć oraz udzielania pomocy i wsparcia dzieciom i młodzieży objętym włączeniem w polskim systemie edukacyjnym. Po ukończeniu studiów uczestnik będzie mógł podjąć pracę w szkole w charakterze pedagoga specjalnego lub nauczyciela wspomagającego.
- Dzięki studiom podyplomowym Edukacja włączająca, zyskacie Państwo praktyczną wiedzę dotyczącą tego jak dobierać oraz stosować metody działań edukacyjnych, opracowywać programy edukacyjno-terapeutyczne oraz wspierać ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w jego indywidualnym rozwoju.
Studia idealne dla Ciebie!
Nie wiesz, na który kierunek się zdecydować? Skontaktuj się z Działem Studiów Podyplomowych: sp@dsw.edu.pl
Bezpłatne szkolenia
Dlaczego jeszcze warto wybrać studia podyplomowe na Uniwersytecie Dolnośląskim DSW? Ponieważ każdy uczestnik studiów ma możliwość bezpłatnie wziąć udział w aż 4 dodatkowych szkoleniach! Odbędą się one w trakcie jednego weekendu i nie będą ze sobą kolidować godzinowo. Po ukończeniu szkolenia otrzymasz certyfikat potwierdzający udział w szkoleniu. Więcej informacji o szkoleniach pod linkiem.
Formuły studiów podyplomowych
Studia podyplomowe na tym kierunku prowadzimy:
- online synchronicznie - studia na tym kierunku prowadzone są zawsze w formule online. Nową wiedzę i umiejętności zdobywasz, dzięki zajęciom realizowanym na platformie MS Teams. Z wykładowcami i kolegami z grupy kontaktujesz się przez Internet, w czasie rzeczywistym (synchronicznie). W zajęciach uczestniczysz w weekendy, zgodnie z ustalonym harmonogramem, łącząc się z miejsca, w którym aktualnie przebywasz.
Program studiów
Program obejmuje w szczególności:
- Teorie edukacji włączającej i integracyjnej
- Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych i opracowanie indywidualnych programów edukacyjnych
- Metodyka kształcenia w grupach zróżnicowanych
- Programy wychowawcze w edukacji integracyjnej i włączającej
- Organizacja edukacji włączającej
- Praktyki zawodowe
Forma zajęć:
Zajęcia mają charakter warsztatowy
Forma zaliczenia:
Warunkiem ukończenia studiów podyplomowych i otrzymania świadectwa jest obecność na zajęciach, uzyskanie zaliczeń z przedmiotów przewidzianym planem studiów, opracowanie studium przypadku oraz uzyskanie pozytywnych ocen praktyk pedagogicznych.
Szczególną zaletą programu jest mocno rozbudowany blok przedmiotów metodycznych dedykowanych pracy z dziećmi z: trudnościami w uczeniu się, z uszkodzonym wzrokiem, z wadą słuchu, ze spektrum autyzmu, z niepełnosprawnością intelektualną, z zaburzeniami zachowania, chorobą przewlekłą oraz z doświadczeniem migracji. Ponadto uczestnicy studiów nabędą wiedzy z zakresu pedagogiki i psychologii, diagnostyki pedagogicznej oraz prawnych aspektów kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Opiekun merytoryczny kierunku:
dr Paulina Hawrylewicz-Kowalska
